1
00:00:00,000 --> 00:00:05,214
孩子每天刷题，做了不少练习，却说不清下一次到底应该练什么；

2
00:00:05,288 --> 00:00:08,821
家长关心进步，也常常只能问今天学了多久。

3
00:00:08,895 --> 00:00:12,397
SmartSAT希望让这两个问题有更具体的答案。

4
00:00:12,471 --> 00:00:17,066
先测评，再模考，把错题重新学明白，并练习词汇。

5
00:00:17,140 --> 00:00:21,451
接下来我们跟着真实产品操作，看这几件事怎样连接起来。

6
00:00:22,126 --> 00:00:27,666
官网公开了一个使用化名的案例：十年级学生Mia，在五周内完成五场
平台模考，

7
00:00:27,740 --> 00:00:31,292
平台分数从一千二百三十分到了一千五百三十分。

8
00:00:31,366 --> 00:00:35,344
这不是正式SAT成绩，个体结果不能代表所有学生。

9
00:00:35,418 --> 00:00:41,266
公司的平均增分目标是一百五十分，目前不能把目标当成已经验证的统计
结论。

10
00:00:41,339 --> 00:00:46,138
我们可以从案例提出问题：测完之后，怎样决定下一步练什么？

11
00:00:46,813 --> 00:00:52,172
快速测评的标准流程是二十分钟、十六道题，覆盖阅读与写作和数学。

12
00:00:52,246 --> 00:00:55,522
开始时不需要注册账号，可以先体验答题。

13
00:00:55,596 --> 00:00:59,459
读清题目，选择答案，还可以记录自己有多确定。

14
00:00:59,533 --> 00:01:04,292
答对但只是猜中，和理解了方法之后答对，是两种不同情况。

15
00:01:04,366 --> 00:01:10,594
测评首先帮助你提出更具体的问题，而不是急着给自己贴上擅长或者不擅
长的标签。

16
00:01:11,268 --> 00:01:15,187
我们的真实演示答完六道题后，使用了提前结束功能。

17
00:01:15,261 --> 00:01:20,055
界面会提醒：只根据这几道题，估计范围会比完整答题更宽。

18
00:01:20,129 --> 00:01:24,472
因此，六题只是为了演示产品操作，不能替代完整测评。

19
00:01:24,546 --> 00:01:28,545
结束后注册免费账号，就能打开报告并继续学习。

20
00:01:28,619 --> 00:01:35,367
学生和家长可以先了解流程，再留出完整时间认真作答，避免把演示当成
自己的正式测评。

21
00:01:36,041 --> 00:01:42,400
这里展示的是那次六题演示解锁后的真实报告，估计范围是一千二百五十
分到一千四百分。

22
00:01:42,474 --> 00:01:46,765
它不是正式SAT分数，也不代表我们实现了某个增分效果。

23
00:01:46,839 --> 00:01:50,440
范围比较宽，正是在提醒你目前的信息有限。

24
00:01:50,513 --> 00:01:54,084
可以用报告开启讨论，看看哪些概念需要复习；

25
00:01:54,158 --> 00:01:59,868
如果想让产品得到更多答题信息，就完成全部十六题，再安排后面的学习
。

26
00:02:00,543 --> 00:02:05,564
准备进行更完整的练习时，可以进入Digital SAT全长模考。

27
00:02:05,638 --> 00:02:11,771
真实验证的流程有九十八道题、四个模块，阅读与写作两个模块，数学两
个模块。

28
00:02:11,845 --> 00:02:15,991
考试部分应留出一百三十四分钟，中间还有十分钟休息。

29
00:02:16,065 --> 00:02:19,438
我们的视频压缩的是操作展示，不是考试本身。

30
00:02:19,512 --> 00:02:24,775
选择一个不容易被打断的时间，才更有机会练习自己的节奏和检查习惯。

31
00:02:25,449 --> 00:02:27,629
先读说明，再开始答题。

32
00:02:27,703 --> 00:02:30,743
遇到想重新检查的题，可以标记复查；

33
00:02:30,817 --> 00:02:33,439
题目导航会显示已答和标记的状态。

34
00:02:33,512 --> 00:02:39,908
提交模块前，再看看有没有遗漏，之后继续下一模块，并在数学部分开始
前休息。

35
00:02:39,982 --> 00:02:44,909
模考不仅是看最后的分数，也是练习一套可以重复使用的作答流程。

36
00:02:45,583 --> 00:02:49,451
真正有用的报告，应该能帮助你决定接下来做什么。

37
00:02:49,525 --> 00:02:54,258
SmartSAT把答错的题保存到错题本，方便你回来集中复习。

38
00:02:54,332 --> 00:03:02,340
我们模考演示中的数字来自加速的产品测试，其中不少答案是为核验流程
而刻意选择的，不能当作典型学生成绩。

39
00:03:02,414 --> 00:03:08,435
这里要看的，是完整提交之后，怎样从考试记录继续进入针对具体问题的
学习。

40
00:03:09,110 --> 00:03:12,922
打开保存的错题，第一步是隐藏答案，独立重做。

41
00:03:12,996 --> 00:03:19,427
不要急着回忆正确选项，先说清题目问什么，给了哪些条件，自己准备采
用什么方法。

42
00:03:19,501 --> 00:03:24,066
接着完成关于是什么、为什么、怎么做的反思，并记录错误原因。

43
00:03:24,140 --> 00:03:26,763
是看错了单位，还是少了一个步骤？

44
00:03:26,837 --> 00:03:32,247
把问题说具体，下次才知道该改变哪里，而不是只告诉自己要更加小心。

45
00:03:32,922 --> 00:03:36,714
一对一AI学习伙伴可以全天候支持错题复习。

46
00:03:36,788 --> 00:03:40,262
你可以请求提示，也可以追问没有理解的步骤。

47
00:03:40,336 --> 00:03:44,998
真实演示中，我们问：金额除以每盒价格，为什么得到的是盒数；

48
00:03:45,071 --> 00:03:47,891
再乘每盒的个数，为什么得到总个数？

49
00:03:47,965 --> 00:03:51,034
AI返回了这里展示的单位消去解释。

50
00:03:51,108 --> 00:03:56,959
不要只抄最后答案，试着把解释说给别人听，再确认自己能独立重复这个
过程。

51
00:03:57,633 --> 00:04:04,091
反思之后，系统会生成三道相似变式，数字和情境改变，但继续练习相关
概念。

52
00:04:04,165 --> 00:04:09,665
我们的真实操作从完成两道，到三道全部答对，并刷新保存了成功状态。

53
00:04:09,738 --> 00:04:14,400
它说明这道题的复习流程已经完成，不说明以后永远不会忘记。

54
00:04:14,474 --> 00:04:21,419
真正值得关注的是：题目换成新的情境时，你还能不能找到同样的关系，
并解释自己的做法。

55
00:04:22,094 --> 00:04:25,312
词汇部分提供SAT三千二百词的词表。

56
00:04:25,385 --> 00:04:29,302
翻开卡片，可以看到释义、近义词、反义词和例句。

57
00:04:29,376 --> 00:04:33,750
这里的murky解释为昏暗、阴沉，并给出了具体使用情境。

58
00:04:33,824 --> 00:04:38,823
接着选择练习时长，先做热身，再回答例如选择反义词的问题。

59
00:04:38,897 --> 00:04:44,525
这样可以从认识单词，走到比较不同选项的意思，而不是一直重复看一个
翻译。

60
00:04:45,199 --> 00:04:49,786
真实的五分钟词汇练习涉及八个词，其中六个进入了锁定阶段；

61
00:04:49,860 --> 00:04:52,620
保存的报告仍显示完全掌握的词是零。

62
00:04:52,694 --> 00:04:58,238
连续三次答对，代表一个阶段的进展，并不等于完整的词汇学习已经结束
。

63
00:04:58,312 --> 00:05:05,469
家长可以和孩子一起看看练了哪些词，哪些还需要继续，而不是把界面的
积分当成SAT分数，

64
00:05:05,543 --> 00:05:08,508
或者要求每次学习都立刻带来明显增分。

65
00:05:09,182 --> 00:05:11,706
不必第一天就把所有功能都用一遍。

66
00:05:11,780 --> 00:05:19,412
先认真完成快速测评，在时间充足时安排全长模考，再把错题复习和词汇
练习放进稳定的学习计划。

67
00:05:19,486 --> 00:05:25,575
家长可以问孩子今天发现了什么、下一次准备改变哪一步，而不只是问学
了多长时间。

68
00:05:25,649 --> 00:05:29,326
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